COMEMORANDO ANIVERSÁRIO!!!!!!!!

                            

O BLOGDATIASOLANGE completa hoje

 UM ANO DE EXISTÊNCIA!

Que alegria!!!!

OBRIGADA a todos que passam por aqui,
deixando seus comentários, elogios e críticas.
Assim posso a cada dia melhorar um pouco mais e
compartilhar um pouco do que vivo em minha profissão!


Em especial, agradeço minha amiga e colega de trabalho FABIANE,
que desde o começo me ajudou e incentivou para a criação deste blog.
Obrigada de coração.

ANIVERSÁRIO DO BLOG

No dia 30 de Janeiro, o blog completa 1 ano! 

Dá uma alegria no coração saber que tenho postado por um ano maravilhoso! 

Já conheci tanta gente aqui, recebi sugestões ótimas e e-mails super fofos de muita gente, me sinto privilegiada!

Agradeço de coração cada comentário, cada sugestão e elogio que recebi ao longo desses 1 ano! 

Agradeço também quem segue o blog, comemoro cada vez que um de vocês aparece na listinha de seguidores!

E quero também agradecer aos visitantes, um grande abraço a todos!

Muito amor para todos nós, sempre!

                                                   Beijos

                                                          OBRIGADO!

                                                                             Solange

PROJETO ADAPTAÇÃO ESCOLAR

Justificativa:

Os primeiros dias na escola geram expectativas, ansiedade, insegurança, angústias, medos e dúvidas em pais, crianças, professores e funcionários. Considerando esse momento muito importante é fundamental desenvolver um trabalho que facilite a transição do ambiente familiar ao escolar, pensando e planejando atividades que garantam uma inserção gradativa, envolvendo todos em um ambiente afetivo e acolhedor.

Objetivo:

 Proporcionar um ambiente agradável e acolhedor, visando o bem-estar do educando;

 Que a criança sinta-se acolhida como um indivíduo se integrando á dinâmica do grupo.

 Desenvolver atividades que permitam que as crianças e pais conheçam e interajam entre si, professores e funcionários.

 Familiarizar a criança ao espaço escolar e sua rotina;

 Oferecer aos pais sugestões, dicas e idéias que facilitem este momento de separação e conquista;

 Que a criança sinta-se á vontade para manifestar suas emoções e necessidades;

 Estabelecer uma comunicação entre pais e membros da escola com a participação da criança.

Conteúdos Conceituais:

 Identificação das pessoas suas funções no ambiente escolar;

 Conhecer o espaço físico e a rotina da escola;

 Construção da própria imagem e da identidade;

 Valorização positiva da própria identidade;

 Elaboração oral e coletiva de regras de convivência.

Conteúdos Procedimentais:

 Adaptação aos ritmos e às rotinas da vida da escola;

 Reconhecer as pessoas e suas funções na escola;

 Situar-se e orientar-se nos espaços físicos da escola;

 Reconhecimento dos espaços que são de seu uso;

 Manifestação das próprias necessidades, vivências, emoções e sentimentos;

 Aceitação da separação;

 Hábitos de autonomia com seus pertences.

Conteúdos Atitudinais:

 Enfrentar e superar as dificuldades do processo de adaptação;

 Adaptação aos ritmos e às rotinas da vida escolar;

 Participação na vida da escola;

 Interesse pela relação afetiva com a educadora e com os companheiros;

 Confiança e segurança progressiva nas suas próprias possibilidades;

 Interesse para vencer as dificuldades da transição do ambiente familiar para o escolar;

 Aceitar a separação da família como um processo natural e necessário.

Contemplação das áreas:

Língua Portuguesa

Linguagem oral:

 Conversas, relatos de vivências, narração;

 Nomear a professora, funcionários e colegas;

Linguagem escrita:

 Conhecer a escrita do nome através de crachá e lista de nomes;

 Pseudoleitura das regras de convivência.

Matemática

 Orientação Espacial;

 Percurso de trajeto, localização;

 Contagem oral;

 Jogos matemáticos;

 Leitura de calendário.

Natureza e Sociedade

 Profissões (apresentação de funcionários e suas funções);

 Observação dos diferentes ambientes do espaço escolar.

Visual

 Pintura livre (interferência);

 Modelagem

 Recorte e colagem;

 Fantoches, vídeos, slides.

Movimento

 Roda cantada;

 Ginástica;

 Dança;

 Jogos simbólicos

 Esquema corporal.

Ensinarás...

Ensinarás a voar...
Mas não voarão o teu vôo.
Ensinarás a sonhar...
Mas não sonharão o teu sonho.
Ensinarás a viver...
Mas não viverão a tua vida.
Ensinarás a cantar...
Mas não cantarão a tua canção.
Ensinarás a pensar...
Mas não pensarão como tu.
Porém, saberás que cada vez que voem, sonhem, vivam, cantem e pensem...
Estará a semente do caminho ensinado e aprendido!
(Madre Teresa de Calcutá)

Mensagem para começar o ano escolar

Começar à recomeçar!!!!!!!!
É com imensa satisfação que iniciamos mais um ano. l
Então, estamos aqui mais uma vez... O início do ano chegou!
E o que falar dessa época tão especial com a volta ao trabalho?
Ansiedade, novo caminho a percorrer, novas crianças para conhecer e claro novas descobertas!
É verdade, esta época é um pouco agitada: Férias, horários não cumpridos, sono prolongado, sempre saímos da rotina.
Vivemos a emoção das férias, a chegada do verão, o início mais uma vez.
Animem-se é um novo ano! E os nossos corações se enchem de expectativa para o que esta por vir, por enquanto ainda oculto e inesperado mas que será melhor de tudo o ja vivemos, é só acreditar.
Façamos um balanço dos ganhos e das perdas que nos acompanharam em 2010
E seja, qual for o resultado, é hora de renovar promessa, metas e sonhos.
A magia desse momento está em transformar o cansaço e a descrença em energia e esperança.
E antes de começarmos o nosso ano l, peçamos a Deus que nos ofereça um ano de paz, saúde e muitas realizações, mas façamos a nossa parte, é claro!
É uma época muito propícia para fazermos uma grande faxina em nossas vidas.
Jogar fora tudo o que não deu certo, tudo que não precisamos mais.
Esvaziar as gavetas e abrir espaço para o novo. Nada de ficar agarrado a lembranças através dos anos. Bons ou ruins os momentos precisam passar, pois novos virão.
Vamos comemorar o trabalho e o estudo, afinal as férias já terminaram, e as dificuldades vividas no ano passado nos servirão como aprendizado de vida.
Que neste ano estejamos unidos, com saúde, em paz e comprometidos com a Educação do nosso país. E que nossa escola seja um lugar de conquistas, aprendizado, crescimento, felicidade, prazer e principalmente humanidade.
Feliz Ano Escolar de 2011!!!!!!!!!!!!!!

25 MANEIRAS PARA CONQUISTAR OS ALUNOS

De acordo com uma pesquisa, apenas um a cada quatro alunos do 6o. ano ao ensino médio dizem que as suas escolas oferecem um ambiente acolhedor. Esta constatação é surpreendente!!!

       Como podemos inspirar os alunos a mostrar empatia uns pelos outros, se nós falhamos em mostrar isso em nós.

     

       Na verdade, nós nos importamos muito, porém nosso foco está centrado apenas no desenvolvimento acadêmico e acabamos por ignorar os pequenos gestos que demonstram carinho.

        Interessante dizer que, o menor caminho para o sucesso acadêmico de muitos alunos é através dos seus corações. Eles não se importam com quanto nós sabemos, o que eles querem saber é o quanto nós nos importamos.

         Aqui vão 25 dicas que, se praticadas diariamente, garantirão o seu nome no Hall da Fama junto aos Alunos, Pais e Direção da Escola.

1. Aprenda o nome dos seus alunos
2. Lembre a data de aniversário deles
3. Pergunte como eles estão e/ou como se sentem
4. Olhe nos olhos quando conversar com eles
5. Ria junto com eles
6. Diga-lhes o quanto você gosta de estar com eles
7. Encoraje-os a pensar grande
8. Incentive-os a persistirem e celebre os resultados
9. Compartilhe do entusiasmo deles
10. Quando estiverem doentes envie uma carta ou um bilhete
11. Ajude-os a tornarem-se experts em algo
12. Elogie mais e critique menos
13. Converse a respeito dos sonhos ou do que os afligem
14. Respeite-os sempre
15. Esteja sempre disponível para ouví-los
16. Apareça nos eventos que eles realizarem
17. Encontre interesses em comum
18. Desculpe-se quando fizer algo errado
19. Ouça a música favorita deles com eles
20. Acene e sorria quando estiver longe
21. Agradeça-os
22. Deixe claro o que você gosta neles
23. Recorte figuras, artigos de revistas que possam interessá-los
24. Pegue-os fazendo algo certo e cumprimente-os por isso
25. Dê-lhes sua atenção individual

    Professor, esses 25 comportamentos traduzem a essência do que é criar um relacionamento baseado no Amor e não na nota bimestral.

    Coloquem em prática essas dicas e veja a mudança no comportamento dos seus alunos.

                Retirado do blogpedagógiccos

Receita de ano novo

Carlos Drummond de Andrade

* * *Para você ganhar belíssimo Ano Novo
cor do arco-íris, ou da cor da sua paz,
Ano Novo sem comparação com todo o tempo já vivido
(mal vivido talvez ou sem sentido)
para você ganhar um ano
não apenas pintado de novo,
remendado às carreiras,
mas novo nas sementinhas do vir-a-ser;
novo até no coração das coisas menos percebidas
(a começar pelo seu interior)
novo, espontâneo, que de tão perfeito nem se nota,
mas com ele se come, se passeia,
se ama, se compreende, se trabalha,
você não precisa beber champanha ou qualquer outra birita,
não precisa expedir nem receber mensagens
(planta recebe mensagens?passa telegramas?)
Não precisafazer lista de boas intenções
para arquivá-las na gaveta.
Não precisa chorar arrependido
pelas besteiras consumidas
nem parvamente acreditar
que por decreto de esperança
a partir de janeiro as coisas mudem
e seja tudo claridade, recompensa,
justiça entre os homens e as nações,
liberdade com cheiro e gosto de pão matinal,
direitos respeitados, começando
pelo direito augusto de viver.
Para ganhar um Ano Novo
que mereça este nome,
você, meu caro, tem de merecê-lo,
tem de fazê-lo novo,
eu sei que não é fácil,
mas tente, experimente, consciente.
É dentro de você que o Ano Novo
cochila e espera desde sempre.
* * *